纪嘉树转身朝着小路走去,清朗的声音顺着夜风传来,“我不叫阿平,我叫纪嘉树,我一定会回来的!”

纪嘉树!果然是这样!

大纲里有一个男配,算是个攻二,本来也是个黑/道太子,在一次帮派火拼中主角攻一枪崩了男配的爹地,这就结下了血海深仇。

为什么说他是攻二呢,就是因为某次主角受出逃,结果刚出虎穴又进龙潭,在大街上被男配的人逮去了,男配本是要用主角受威胁主角攻,为了膈应主角攻,当场就把主角受给ooxx了,结果主角受这神奇的菊花,啪过的人都说好,于是就这么迷上主角受了。后来主角受被主角攻救走,两人感情更近一步。这个男配对主角攻,前有血海深仇,后有主角受的诱惑,这一切都激励着男配不断前进,带人从鸢尾花田的小路直捣主角攻老巢,也是那次,主角受为主角攻挡了一颗子弹,从此结束了虐身虐心的爱情大长跑,相亲相爱甜蜜剧终。

至于男配君……当然刺杀主角攻失败炮灰掉了!这特么还用问!

本来肖荻还不确定,单凭血海深仇就判断阿平是男配确实不怎么靠谱,毕竟这周目里和鬼畜主角攻有血海深仇的宝宝可不是一个两个,但即时任务让自己救他,加上男配君自报家门,一下子就豁然开朗——这就对了,那条小路男配本来就应该知道,不知道后面剧情还怎么继续!还问我就不怕他用这条小路对付主角攻,别搞笑了好吗!你就这么把这条小路忘了不用它对付主角攻我才麻烦呢!

悄悄从正门遛回自己的房间,一楼张婆婆的房间里鼾声大作,显然没有醒过,松了口气的肖荻刚关上门,房间里的灯就亮了起来,然后就是主角攻低沉的声音,“你去哪了。”

突如其来的光明让肖荻眯了眼睛,好不容易适应后就发现主角攻正面无表情地坐在自己的床上,脚下凌乱地扔着一堆带血的纱布,都是他藏在床下的。

“……哥哥,你怎么来了……”有冷汗冒出来,肖荻低着头不敢看他。

主角攻是个死弟控,应该不会对我怎么样吧……大概?也许?maybe?

“这是怎么回事。”童烨忍着自己的怒火问,果然那天就该直接杀了纪家那小子。

“这是……”我说这是我流鼻血弄的估计你也不会信……

“他人呢。”

“已经逃了……”

怒火冲天的童烨挥手就要打上肖荻时,大手在接近少年苍白的脸时失了力道,只是轻轻地拭去少年眼角的泪,收回手,“你知不知道他是谁。”

废话!不知道劳资能救他!

肖荻摇摇头,“……他是小平哥。”

伸手拉肖荻坐在床边,上下打量着少年的身体,“他没有对你怎么样吧。”

肖荻摇摇头。

“唉——”童烨深深叹了口气,将肖荻揽在怀里,“没有下次。”

怀里传来肖荻闷闷的声音,“哥哥,你是不是在做很危险的事。”

童烨不想欺骗,于是选择沉默。

“哥哥,不做了好不好,我不想你有事……”少年继续说。

童烨没有接话,依旧沉默着,衬衣被湿热的泪水浸泡,水痕渐渐扩大,少年瘦弱的身体在他怀里发着抖,用力抓着他胸前的衬衣,指节泛白,“我们不做了好不好……”

“小荻,你不懂,有些事不是说停下就能停下来的。”童烨叹了口气,“你身体不好,早点睡吧。”

“你不答应我我就不放手……”

“乖,好好睡觉。”扶肖荻躺在床上,为他盖上被子,轻轻拂去了脸上的泪,“别哭了,再哭明天眼睛就肿了。我不会有事的,放心。”

“真的?”少年抓着他的手认真问。

“我保证不会有事,相信我。好好睡觉吧,明天再来看你。”说完替肖荻捋了捋额前的发,“睡吧。”

灯被关上了,主角攻的脚步声越来越远,肖荻在黑暗里擦了一下眼角的泪,一切担心一切悲伤全都化为乌有,我当然相信你不会有事,这世上不管谁有事你都不可能有事,谁让你是主角攻呢!画风决定一切……不说这个,为荻哥出神入化的演技点赞吧,渣渣们!

那天之后,再没有纪嘉树的消息,没有系统的任务失败惩罚,看来这个傻/逼男配是成功逃出去了,因为肖荻添乱,主角攻着实忙了一阵子,很长时间都不来看肖荻。

不来正好,每次看到主角攻就不由自主地想起酱酱凉凉各种羞耻play,简直不忍直视好吗!

日子就这么平静如水地过着,肖荻坐在花田里掰着手指数云朵,据说原主喜欢钢琴,童烨就给他请了一个钢琴教师,是个年轻漂亮的女孩子,现在正在音乐学院读书。

按童烨的说法,肖荻每天一个人坐在这个花田里太孤独了,找个人来陪肖荻聊聊天。肖荻对这种说法嗤之以鼻,陪我聊天是假,陪你啪啪才是真吧!

肖荻又不瞎,那情窦初开的钢琴教师对童烨的感情是个人都看在眼里好吧!只不过可惜了,现在主角攻有可能是个双,男女通吃,等真的遇见主角受那就弯成蚊香了。

不管怎么说,肖荻还是挺喜欢和这个年轻漂亮的妹子说话的,虽然妹子完完全全就是童烨的迷妹,每句话里都毫不掩饰地透出对童烨的欣赏痴迷,还经常在课间向肖荻打听童烨的事情,然而肖荻确实什么有用的信息都提供不了——你让他说什么?说主角攻是个心狠手辣杀人不眨眼的恶魔?说主角攻喜欢酱酱凉凉各种羞耻play目前还没有登场的主角受?说主角攻其实是个弟控大鬼畜?别开玩笑了好吗!白莲花怎么能说那些东西!

其实私下里肖荻嘴还是很甜的,知道妹子喜欢听什么就说什么,经常会给予妹子以鼓励:

“老师你长得真漂亮,做我大嫂好不好?我一直就想有这么漂亮一个大嫂……”

“老师你弹得真好听,上次哥哥还和我说你弹琴的样子美极了……”

“老师我觉得哥哥喜欢你耶,刚才他一直在看你……”

“老师我哥哥……”